sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "šuklje erjavec".
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Šuklje Erjavec (2012), v kateri odrasli govorijo o spominih, pri čemer se spomini iz otroštva, vezani na zunanje prostore, izkažejo kot najmočnejši.
Šuklje Erjavec (2012) pa je z raziskavo ugotovila, da je opremljenost in urejenost zunanjih šolskih površin v večini primerov zelo skromna.
Šuklje Erjavec (prav tam), je tudi skrb za varnost ob načrtovanju zunanjih površin šole.
Šuklje Erjavec (2012) govori o prostorskih raznolikostih slovenskih šol, čeprav te temeljijo na enakih programskih in vzgojno-izobraževalnih izhodiščih.
Šuklje Erjavec (2006) ugotavlja, da je odnos prebivalcev do zunanjega odprtega prostora odvisen od zasnove prostora, upravljanja in vzdrževanja.
Šuklje Erjavec (2012), ki pravi, da obsega vse zunanje površine, ki posredno in neposredno pripadajo oz. so povezani s šolo.
Šuklje Erjavec ugotovila, da vse (100 %) osnovne šole izvajajo redni pouk tudi v zunanjih prostorih.
Šuklje Erjavec (2012) meni, da imajo šole velik vpliv na razvoj in življenje svojih učencev.
Šuklje Erjavec (2012) navajale, da se zunanji prostori v večini (93 %) uporabljajo tudi zunaj šolskih obveznosti.
Javne zelene površine so zelo pomembne tudi zaradi funkcij, ki jih imajo (ekološka, socialna, ekonomska in morfološka funkcija) (Šuklje Erjavec in sod., 2020).
Kajti ravno v popoldanskem času, v času vikendov in počitnic ima lokalno prebivalstvo več časa in interesa za souporabo vrta (Šuklje Erjavec, 2012).
Za mnoge odrasle so po mnenju Šuklje Erjavec (2012) najmočnejši spomini iz otroštva prav tisti, ki so povezani z naravo in zunanjimi prostori.
Opredelitev posameznega tipa zelenih površin izhaja iz osnovnega namena, prostorskih značilnosti in potrebnih ureditev za njegovo delovanje (Šuklje Erjavec, et al., 2020).
Zdravje prebivalcev je povezano s kakovostjo bivalnega okolja, pri čemer je pomemben vidik dostopnost do rekreacijske infrastrukture (Šuklje Erjavec in sod., 2019).
Odprti mestni prostor je kompleksen , živ organizem z mnogimi prepletajočimi se funkcijami in pojavnimi oblikami , svojo notranjo logiko in posebnostmi ( Šuklje Erjavec , 2001 : 25 ) .
Pav tako pa sta pomembni njihova medsebojna povezanost in skupni vpliv na prostorsko strukturo, podobo in identiteto (Šuklje Erjavec in sod., 2020).
Neposreden stik z naravo v okolici šole pri učencih oblikuje vrednote do okolja, kar je pomembno za kakovost življenja (Šuklje Erjavec, 2012).
Prav tako je pomembno raziskovanje in učenje o tematikah, ki se nanašajo na zelene sisteme in trajnostni razvoj mest (Šuklje Erjavec, 2020).
» Stik z naravo je tudi zelo pogosto opredeljen kot ena osnovnih , splošnih potreb , ki naj jih zadovoljijo odprti prostori mesta « ( Šuklje-Erjavec , 2000 : 58 ) .
Prostori , ki so prepuščeni naravnim procesom , se nemalokrat dojemajo kot negativni in kot znak slabega gospodarjenja s prostorom ( Šuklje Erjavec , 2000 ) .